产品设计专业

一、专业解析

本专业年开始招生，最初以艺术设计专业招生，授予文学学士学位，年之后以产品设计专业名义招生，授予艺术学学士学位。

本专业设置能满足社会人才需求和区域经济社会发展需要，专业建设规划较为科学、合理，能较好地指导专业建设；专业建设措施得力，成效较为明显。

本专业专任教师总数基本能够满足教学要求，能开出本专业除公共课外的全部课程；专业课大都由讲师及以上职称或具有硕士学位及以上的教师主讲。

本专业自年秋推行教学改革以来，经过课程衔接制、项目制、导师制一系列改革，形成了目前以“导师制+项目制+工作室制”为主的常态化教学模式。

本专业现有：精雕机、钻孔机、电圆锯、手提电钻、曲线锯、高压泵、电脑、打磨机、抛光机等产品设计实训设备设施。还有产品创意工作室、模型工作室、汉羌课题工作室、中国绣品工作室。本专业现有实验室及设备基本能满足学生进行实践教学。

本专业与四川省旅游局、四川省工业设计协会、绵阳市旅游局、绵阳市旅游协会、中国科技城文化广场、中国（绵阳）科技城工业技术研究院嘉泰工业设计分院、四川嘉泰工业设计与制作有限公司、中国（无锡）国际工业设计论坛等建立合作关系，通过校企合作、项目实战，让学生在产品设计专业指导教师制教学、工作室项目制教学的框架下以指导教师为单位、以学生项目组为团队参加相关的项目与实践活动。实习教学环节设置合理，有较强的计划性，过程管理严格；实习时间有保证。校内实习基地比较完善，设施能满足实践教学要求。校外实习基地比较稳定，实习教学环节设置科学较为合理，计划性较强，过程管理有章可依，确保了学生实习的时间和教学实践效果。

二、专业课程

本专业开设课程有：中外美术史、工业设计史、设计心理学、构成基础、图案基础、设计色彩、人机工程学、产品语意表达、手绘表现技法、计算机辅助设计（平面）、计算机辅助设计（三维）、图案软件表达、区域文化元素提取与创新设计、非遗产品材料与工艺研究、文创产品制作工艺与流程、产品结构研究、用户体验设计、专业课程综合实践、区域文化创新设计项目、文创产品项目实训、毕业实习、毕业论文（设计）等。

三、就业情况

产品设计专业自年开始参加德国iF设计大奖、全国高校旅游纪念品大赛、中国特色旅游商品大赛、时报金犊奖、东莞杯国际工业设计大赛、“长虹杯”全国感官创意设计大赛、全国大学生工业设计大赛、“美育正能量”第八届全国美育成果展、第三届四川省大学生文化创意设计大赛、四川旅游商品大赛、四川省第七届大学生艺术节等国际、国内赛事，获奖余项。

毕业生毕业后或进入行业公司就业，或考入研究生继续深造，或自主创业。平均就业率达到95%以上。

四、录取情况

以下是我校年设计学类（设计大类）专业在各省（市、区）的专业录取分数线，仅供参考。

注：我校产品设计专业按照各省美术统考成绩认定专业排名。

安徽成绩为文化专业的综合成绩。

雕塑专业

一、专业解析

雕塑专业成立于7年，为四年制本科专业，现有在校生60余人，教师11名，生师比约为6：1，居全国同类院校前列；生均教学面积30平方米；雕塑艺术中心教学面积居全院前列。

雕塑专业设置有一个基础工作室（含解剖工作室）；三个专业工作室。基础工作室承担雕塑和陶艺专业的基础课程教学；第一工作室为写实与公共雕塑方向；第二工作室为材料语言与观念雕塑方向；第三工作室为陶瓷与工艺品雕塑方向。

本专业培养学生在立体造型方面具备基础素描以及泥塑，木雕，石刻，金属加工等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑，现当代材料雕塑，室内装饰雕塑以及旅游工艺雕塑，动漫卡通雕塑，陶瓷雕塑等专业领域从事专业创作设计，放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专业技术应用型人才。

本专业为跨交叉专业的综合性学科，动手实践性强，有很好的专业延展性。交叉的专业有环境艺术、公共艺术、工艺美术、动画、装饰、艺术设计、美术学等。以上专业的课程都有所涉猎。尤其是开设了大量的选修课程，学生可以选修到美术大类的所有专业课程。

二、专业课程

中外美术史、中外雕塑史、解剖学（人体解构）、泥塑头胸像写生、泥塑半裸写生、泥塑石膏头像临摹、泥塑人体速塑、雕塑考察、泥塑人体写生、泥塑着衣人体写生、浮雕写生、空间思维创意、金属焊接技法、木刻技法、石刻技法、城市雕塑小品设计、装置雕塑创作、工艺品雕塑创作、材料语言的创作与运用、雕塑报价与合同文法、雕塑工程招投标书、雕塑考察与临摹、社会实践、专业综合实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。

三、就业情况

近年来本教研室就业良好，毕业生就业在雕塑公司、建筑环艺公司、园林景观公司、动画公司、工艺品公司、陶艺公司、文博修复及美术培训机构等行业。毕业生或进入行业公司就业，或考入研究生继续深造，或自主创业。平均就业率达到95%以上。

四、录取数据

以下是我校美术学类（美术大类）专业年在各省(市、区)的专业录取分数线，仅供参考。

注：我校雕塑专业按照美术学类（美术大类）专业成绩进行录取。

服装与服饰设计专业

一、专业解析

服装与服饰设计专业有自己独立的实验室，实验室除满足日常教学工作外，平时免费为服装与服饰设计专业的学生开放。服装与服饰设计专业实行小班制教学，力求每名学生都能够得到精心的辅导。服装实验室现有专业平缝机50台、人台45个、玻璃钢模特5个、锁边机4台、蒸汽熨斗6台、挂烫机1台、扣眼机1台、冚车1台等专业设备，能满足每一位服装与服饰设计专业学生的需求。

本专业实行理论与实践结合，课堂与项目结合，教学与工作室结合，以及项目制、导师制等教学模式。专业立足于四川区域文化，秉承传统与时尚相结合，文化与产业相结合，科技与艺术相结合的理念构建科学、合理并适合学生发展的课程体系。

二、专业课程

专业导论、中外美术史、服装材料学、中外服装史、构成基础、图案基础、服装设计基础、服装效果图手绘基础、计算机辅助设计、服装设计思维方法、面料再造、服装面料印染、服装结构与工艺、立体裁剪、服装设计创意方法、服装设计专题训练、服饰品牌策划、时尚考察与研究、民族服饰考察与研究、主题综合项目等。

三、就业情况

服装与服饰设计专业为服装行业和时尚领域培养服装设计师、插画师、纺织品设计师、配饰设计师、陈列师、打板师、时尚买手、服装编辑、时尚博主等方面的高级专门人才。毕业生能在教育部门、服装设计公司、时尚传媒传播公司、时尚杂志社、电视台、剧组等从事相关工作。也可创立自己的自主品牌或自主创业。

四、录取数据

以下是我校年设计学类（设计大类）专业在各省（市、区）的专业录取分数线，仅供参考。

注：我校服装与服饰设计专业按照各省美术统考成绩认定专业排名。

安徽成绩为文化专业的综合成绩。

环境设计专业

一、专业解析

环境设计专业为室内设计、景观设计、陈设与装饰艺术等领域培养设计、制作等方面的高级专门人才。我专业将现代科技智能化与民族民俗文化相结合，切合我省及地域文化发展战略方向与环境设计相关产业市场发展趋势，进行项目实践教学。年本专业申报全省民办大学重点特色专业成功，并设立了多个校内外实训、实习基地，为教学实践和专业综合实习提供了保障；年成功申报省级重点建设示范专业。

二、专业课程

造型基础、图案基础、专业导论、天工开物解读、室内装饰艺术基础、装饰工程制图与软件应用、装饰文案及效果图设计、现代家具设计与智能化、灯光艺术与传统灯具设计、民族民间布艺装饰、现代室内装饰艺术设计项目、少数民族风格装饰艺术设计项目、川西民俗民居室内装饰项目。

三、就业情况

学生毕业后能从事室内外环境设计、展示设计、陈设设计、景观设计等方面的工作。

四、录取情况

以下是我校年设计学类（设计大类）专业在各省（市、区）的专业录取分数线，仅供参考。

注：我校环境设计专业按照各省美术统考成绩认定专业排名。

安徽成绩为文化专业的综合成绩。

美术学专业

一、专业解析

美术学专业为美术史论、美术教育等领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和市场、博物馆和美术馆等方面的高级专门人才。我专业将现代视觉艺术管理与民族民俗文化相结合，切合我国文化发展战略方向与视觉艺术产业市场发展趋势，进行项目实践教学。年以来又先后建立了多个教学实验室（研究所、工作室），设立了多个校内外实训、实习基地，为教学实践和专业综合实习提供了保障。

二、专业课程

造型基础、色彩研究、专业导论、美术史研究、东西方画论、绘画研究与创作、美术理论研究、文字与书法研究、雕塑研究与创作、综合材料绘画、书画装裱与修复、美术考古、美术市场调查与研究、民族民间美术研究、美术展览策划与管理、美术评论与论文撰写、美术经济学研究、博物馆管理学、艺术品拍卖专题、区域文化研究等。

三、就业情况

学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博与艺术管理、新闻出版等方面的工作。该专业与三星堆博物馆、遂宁宋瓷博物馆、成都浓园国际艺术村、绵阳市博物馆、广元美术馆、王蒙文学艺术馆、长虹集团、药王谷旅游开发公司、四川一得发展有限公司、博纳文化传媒有限公司等单位建立合作关系，联合进行人才培养和综合实习。

四、录取数据

以下是我校美术学专业年在各省(市、区)的专业录取分数线，仅供参考。

视觉传达设计专业

一、专业解析

本专业培养学生具有优异的平面设计，插图设计、包装设计、品牌设计以及敏锐的洞察力和流程控制安排细节处理的能力；能够承受一定的工作压力的能力；本专业培养学生能从事平面设计、插画、包装设计、书籍设计、广告创意与设计、商业摄影与商业空间展示设计、品牌设计策划等岗位的职业能力，能在平面设计与新媒体行业中的房地产、汽车、媒体和媒介（网络、电视、电台、广告、报纸、杂志、电子商务）、艺术设计研究机构、教育、文化传播、企事业、市场调查及信息咨询等公司等行业（或企业）任职的应用型、复合型、技术型高级文化艺术人才。

二、专业课程

专业理论课：设计概论、中国美术史、广告史、广告传播学、广告媒介分析、专业基础课：专业导论、设计基础、图形创意、标志设计、字体设计、装饰图案、色彩设计、编排设计、广告文案写作、广告摄影摄像、包装结构与材料、包装设计、印刷工艺、染织工艺、广告材料与工艺。

专业技能课：计算机辅助设计（平面）、图形创意软件技法（PS、AI）、动态广告软件技法（PRE、AE）、广告立体效果图软件技法（3D）。

专业综合实践课：民族民间艺术考察与研究、区域特色土特产品牌设计、区域文化创意品牌设计、区域旅游品牌主题综合设计。

三、就业情况

本专业毕业生主要面向各类新闻媒体、艺术设计、出版机构、企事业单位、电视台、广告公司、网络公司、婚庆公司、传播公司、汽车店市场部、市场调查及信息咨询公司、研究机构等行业（部门）可从事平面设计、品牌设计与新媒体广告设计与执行以及市场调查分析等相关的工作。

四、录取情况

以下是我校年设计学类（设计大类）专业在各省（市、区）的专业录取分数线，仅供参考。

注：我校视觉传达设计专业按照各省美术统考成绩认定专业排名。

安徽成绩为文化专业的综合成绩。

艺术设计学专业

一、专业解析

本专业培养学生具有优异的平面设计，插图设计、文案写作、营销策划、以及洞察力和流程控制安排细节处理的能力；具备出色的沟通提案能力，良好的协调能力，能够承受一定的工作压力的能力；本专业培养学生能从事平面设计、插画、文案、策划、营销、市场调研、广告创意与设计、商业摄影与商业空间展示设计、品牌设计策划等岗位的职业能力，能在平面设计与营销策划行业中的房地产、汽车、媒体和媒介（网络、电视、电台、广告、报纸、杂志、电子商务）、艺术设计研究机构、教育、文化传播、企事业、市场调查及信息咨询等公司等行业（或企业）任职的应用型、复合型、技术型高级文化艺术人才。

专业理论课：设计概论、中国美术史、广告史、广告传播学、广告媒介分析、

专业基础课：专业导论、设计基础、图形创意、标志设计、字体设计、装饰图案、色彩设计、编排设计、广告文案写作、广告摄影摄像、材料与工艺、包装结构与材料、包装设计、广告媒体策略、谈判沟通艺术与公关礼仪、广告策划与管理、商业活动策划与运营模式、商业空间展示设计。

专业技能课：计算机辅助设计（平面）、图形创意软件技法（PS、AI）、动态广告软件技法（PRE、AE）、广告立体效果图软件技法（3D）。

专业综合实践课：区域品牌策划项目考察与研究、区域旅游文化创意品牌主题综合策划设计与推广等课程。

本专业毕业生主要面向各类新闻媒体、艺术设计、出版机构、企事业单位、电视台、广告公司、网络公司、婚庆公司、传播公司、汽车店市场部、市场调查及信息咨询公司、研究机构等行业（部门）可从事平面设计、企划营销与媒体策划、文案和广告设计与执行以及市场调查分析等相关的工作。

四、录取情况

以下是我校年设计学类（设计大类）专业在各省（市、区）的专业录取分数线，仅供参考。

注：我校艺术设计学按照各省美术统考成绩认定专业排名。

安徽成绩为文化专业的综合成绩。

摄影专业

一、专业解析

摄影专业隶属于四川文化艺术学院美术学院数字艺术设计系。本专业在国家大力发展文化产业的国策方针指导下，针对社会对摄影相关产业人才需求急增而开设的专业，旨在培养摄影专业急需人才。

本专业以全面贯彻落实党的教育方针和素质教育、创新创业教育、终身教育理念，在遵循教育教学规律的前提下，推进深化产教融合、科教协同创新、校企协同育人的办学体制改革，立足地方区域经济社会发展，紧跟产业转型升级的社会发展需要，坚持立德树人，坚持应用技术类型高校的基本类型定位，面向四川文化艺术产业发展需求及区域经济社会发展需要，体现“重基础、厚人文、强实践、擅应用”的人才培养指向，推行“大课堂大舞台、艺术与科技结合、课堂与工作结合、实践与产业项目结合”的三结合培养模式。注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。

本专业特色是培养适应市场需求，有理论知识、动手能力强，一专多能，并能够从事摄影和摄影相关工作的复合型、创新型摄影人才。

二、专业课程

课程主要分为四个板块：其一，公共课：以政治、历史、马克思哲学为主的思想素质教育课程；其二，专业课：摄影基础、图片后期处理、影视摄像、非线性编辑、新闻摄影、人像摄影、广告摄影等课程；其三，创新实践课：黑白胶卷拍摄及冲洗、创意摄影、影视特效、微电影创作、电子商务摄影等课程；其四，业态环境课：各种项目实训等课程。通过四个板块课程的学习，使学生掌握摄影基本理论和基本操作技能。

三、就业情况

结合行业需求和新时代的发展方向，毕业生能够具有新闻摄影记者报道能力、人像摄影师能力、广告摄影师能力等，能够在报社、杂志社、电视台和音像出版社、影楼、婚庆公司、广告公司与文化宣传、网络公司、电子商务等部门或在企、事业单位从事图片摄影、摄像、图像后期处理等相关职业。

四、录取数据

以下是我校摄影专业年在各省(市、区)的专业录取分数线，仅供参考。

数字媒体艺术

一、专业解析

数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。”《普通高等学校本科专业目录（年）》中的数字媒体艺术专业是艺术学下属专业，与艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术同属设计学类，毕业生获得艺术学学士学位。

数字媒体艺术的表现形式多种多样，包含数字影视、视频短片、数字设计、数字特效、多媒体与网页设计、网络游戏、电脑动画、虚拟仿真、卡通动漫、数字插画以及数字音乐等众多领域。我校的数字媒体艺术专业隶属于美术学院数字艺术设计系，侧重数字影视短片创作、后期合成及影视包装。本专业在国家大力发展文化产业的国策方针指导下，针对社会对数字影视艺术设计相关产业人才需求急增而开设的专业，旨在培养数字影视后期及影视包装相关行业、岗位急需人才。

二、专业课程

课程主要分为三个板块：其一，通识教育课程：包括以政治、历史、马克思哲学为主的思想素质教育课程及英语、体育等通识课程；其二，专业教育课程，包括：设计基础Ⅰ、设计基础Ⅱ、设计基础Ⅲ、专业学科导论、中外美术史、影视语言、数字摄影、影视导演与剧本创作、影视摄像、影视艺术概论、数字影视后期剪辑、数字影视后期合成、微电影创作、影视剪辑、影视美术、影视特效设计、数字影视考察、数字影视包装艺术、新媒体项目实训、数字短片联合创作、地域文化项目实训。其三，综合实践课程，包括社会实践、专业综合实习、毕业实习、毕业论文（设计）、行为养成教育、课外活动项目。

通过三个板块课程的学习，使学生掌握数字影视短片创作、影视后期合成及影视栏目包装基本理论和基本操作技能。

三、就业情况

数字媒体艺术专业结合行业需求和新时代文化创意产业的发展要求，毕业生须掌握数字影视短片创作、影视后期合成及影视栏目包装等理论知识和技能。大多在影视公司、动画公司、电视台、电视剧制作部门、数字电影制作公司、广告公司等行业（部门）从事影视创意与制作、数字影视后期合成与特效制作、电视片头设计与制作、电视频道品牌营销与整体包装等工作。

四、录取数据

以下是我校年数字媒体艺术专业在各省（市、区）的专业录取成绩，仅供参考。陶艺专业

一、专业解析

我院陶瓷设计与工艺专业是四川首个陶艺与陶瓷设计类相关专业，于年首次招生。该专业特点鲜明，专业技能性强、就业指向性明确是其特点。陶瓷设计与工艺专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握陶瓷设计与工艺理论和陶瓷工艺技术，具有较强的生产实践能力，能够在陶瓷设计公司，各省市硅酸盐设计院，中小学校，旅游工艺品厂，各企事业单位等行业（部门）从事陶瓷设计与工艺实践工作的高素质应用型陶瓷设计与工艺专门人才。

此外，因四川地域性与民族性特点，陶瓷设计与工艺专业的专业学科规划与就业指导规划，更倾向于四川当地市场，设计与制作具有四川民族、地域文化特色的陶瓷产品、装饰品等，就业针对四川本地陶瓷产业发展需要是该专业的特点。

二、专业课程

专业基础课：构成基础Ⅰ、构成基础Ⅱ、泥塑基础、泥塑速塑、陶瓷设计基础

理论基础课：中外美术史、设计概论、中外陶瓷史

专业技能课：传统陶瓷成型工艺、陶瓷装饰技法、陶瓷工艺学、现代陶艺成型技法、古代名窑考察

项目实践课：陶瓷小饰品设计、陶瓷浮雕项目制作、陶瓷产品考察与实训、陶瓷礼品设计

三、就业情况

升入本科继续深造，我们与景德镇陶瓷大学有专升本合作计划。各大陶瓷公司、陶瓷研究所或研发机构担任设计师或技术人员。中小学、培训机构担任专职陶艺教师。自己做工作室或公司开发陶瓷产品，做自己的品牌。开陶艺休闲吧、陶艺咖啡厅，或者办手工培训机构。

四、录取数据

以下是我校年艺术设计类专业在各省（市、区）的专业录取分数线。仅供参考。